La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) será sede del XLIII Encuentro Nacional de Estudiantes de Geografía, que reunirá del 19 al 23 de octubre a estudiantes de Geografía y disciplinas afines de distintas entidades del país, con una agenda que contempla ponencias, talleres, presentación de infografías y fotografías, además de una práctica de campo en San Luis Potosí.
La Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (FCSyH) albergará las principales actividades de este encuentro, cuya realización representa el regreso de este espacio académico a San Luis Potosí después de una década. La última edición celebrada en la entidad tuvo lugar en 2016.
Marielos Urban Hernández, estudiante de la Licenciatura en Geografía e integrante del comité organizador, destacó que el encuentro permitirá mostrar la amplitud de esta disciplina y sus múltiples áreas de aplicación.
“La geografía es súper amplia y uno como geógrafo puede coincidir en gobierno, en la academia, si te gusta la docencia también te puedes meter en esa parte. La verdad es una carrera que te da muchísimas vertientes y te abre mucho las puertas”, señaló.
Por su parte, Namibia Fragoso García, estudiante de la Licenciatura en Geografía e integrante del comité organizador, explicó que la convocatoria está dirigida a estudiantes de Geografía de todo el país, así como a quienes cursan disciplinas afines.
El programa busca propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre estudiantes, mediante actividades académicas y prácticas que permitan abordar distintos campos de estudio. Entre las propuestas se encuentran talleres, ponencias, exposiciones de infografías y fotografías, además de una práctica de campo para que los participantes conozcan aspectos geográficos de San Luis Potosí.
Las estudiantes señalaron que la organización de un encuentro nacional implica un importante trabajo colaborativo. Fragoso García destacó que el comité ha concentrado esfuerzos en la coordinación de actividades, la recepción de trabajos y la búsqueda de oportunidades para fortalecer la participación estudiantil.
Como parte de la preparación del programa, el comité organizador recibe y revisa las propuestas de los participantes, las cuales deben responder a los ejes temáticos establecidos en la convocatoria. Entre ellos se encuentran las geotecnologías y los estudios sobre sociedad y cultura, con trabajos relacionados con temas como el uso de drones para el mapeo y análisis territorial.
Para Urban Hernández, este tipo de encuentros también permite dimensionar el alcance de la profesión y conocer las problemáticas que actualmente ocupan a quienes estudian Geografía.
“Cuando uno va a un ENEC te das cuenta de hasta dónde incide la geografía. Hay cosas que dices, ¿cómo eso puede ser geografía?, pero sí, realmente sí”, afirmó.
Entre los temas que generan interés y preocupación entre los estudiantes mencionó el cambio climático, el uso de suelo, la gentrificación, la política y los fenómenos demográficos, problemáticas que requieren una lectura territorial y social.
La inauguración del XLIII Encuentro Nacional de Estudiantes de Geografía está prevista para el lunes 19 de octubre, alrededor de las 9:00 horas, en el Centro Cultural Universitario Rafael Nieto. Las actividades posteriores tendrán como sede principal la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.
El comité organizador mantiene abierta la tercera fase de recepción de trabajos hasta el 4 de septiembre. También existe la posibilidad de participar como asistente para quienes deseen acercarse al encuentro sin presentar una investigación.
Las estudiantes invitaron a la comunidad universitaria y a jóvenes interesados en la disciplina a conocer la convocatoria y participar en este espacio, que además de fortalecer la formación académica permite establecer vínculos con estudiantes de otras entidades.
Urban Hernández consideró que los encuentros nacionales representan una oportunidad para confirmar el alcance de la profesión y compartir experiencias con jóvenes de diferentes regiones. “Es un momento donde tú puedes decir: sí, quiero hacer esto o no quiero hacer esto. Te ayuda mucho conocer estudiantes de otros estados y decir: todos estamos haciendo geografía”, concluyó.