Escuelas municipales arrancan ciclo con más de mil 850 alumnos y sin deserción escolar

Joel Ramírez, titular de Educación Municipal, destacó que incluso algunos planteles registraron un incremento sensible en su matrícula; aseguró que el sistema es gratuito y mantiene apoyos para estudiantes de familias en condiciones de mayor vulnerabilidad
El sistema educativo municipal de la capital potosina inició el ciclo escolar 2026-2027 con una matrícula superior a mil 850 estudiantes y, hasta el momento, sin registrar bajas que pudieran reflejar un problema de deserción escolar.
Joel Ramírez, titular de la Dirección de Educación Municipal, informó que las actividades comenzaron hace una semana en todos los planteles que integran el sistema, desde preescolar hasta educación media superior, además de una escuela de formación municipal considerada dentro del nivel de educación superior.
Destacó que San Luis Potosí comparte con Tijuana una característica poco común en el país: son los únicos dos municipios que cuentan con un sistema educativo propio financiado directamente por el Ayuntamiento.
“Una matrícula superior a los mil ochocientos cincuenta alumnos en todos los planteles municipales, que cabe recordar, San Luis junto con Tijuana, son los únicos dos municipios del país que tienen un sistema educativo propio solventado por el Ayuntamiento”, señaló.
Respecto a la posibilidad de que hubiera disminuido el número de estudiantes inscritos o se registraran casos de abandono escolar al inicio del ciclo, Ramírez aseguró que el comportamiento de la matrícula ha sido favorable.
“En cuanto al registro y la probable deserción escolar, quiero decirles que con agrado vemos que en algunos niveles educativos, en algún preescolar, en algunas áreas, ha habido un incremento de matrícula, en términos porcentuales sensible, pero no hay bajas en la matrícula”, afirmó.
Para el funcionario municipal, estos resultados reflejan la confianza que las familias mantienen en las escuelas municipales.
“Esto nos muestra el sistema educativo que es confiable para la gente, reconocido y en armonía trabajando en todas las escuelas municipales en este momento”, agregó.
Educación gratuita para enfrentar los gastos del regreso a clases
Uno de los factores que puede complicar la permanencia de niñas, niños y jóvenes en las aulas es la situación económica de sus familias, particularmente durante el inicio del ciclo escolar, cuando aumentan los gastos relacionados con uniformes, útiles y otros materiales.
Ante ello, Ramírez subrayó que las escuelas municipales son completamente gratuitas y que no existe el cobro obligatorio de cuotas para los estudiantes.
“Por eso el sistema educativo municipal es completamente gratuito. No hay ninguna cuota. No se pagan cuotas, salvo aquellas cuotas que los padres y familia por iniciativa propia hacen para algunas mejoras a los planteles”, explicó.
Además, señaló que durante el arranque del ciclo escolar se entregaron paquetes de útiles y mochilas a los alumnos de las escuelas municipales.
El funcionario recordó también que las y los estudiantes cuentan con otros programas de apoyo, entre ellos las becas otorgadas por el Gobierno de México, mientras que los alumnos de educación media superior son beneficiados con un seguro facultativo para la atención de emergencias médicas.
“Hay comunidades que son de alta marginación donde están nuestras escuelas precisamente para atender segmentos de población de aquellas familias que son las que más carecen”, señaló.
Prevención de violencia y orientación sexual, en la agenda escolar
Sobre la jornada nacional relacionada con la educación sexual y la prevención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes, Joel Ramírez indicó que estos temas forman parte de la agenda de trabajo en las escuelas municipales.
Explicó que, antes del inicio del ciclo escolar, el personal docente participó durante las últimas semanas de agosto en cursos y capacitaciones relacionados con distintos temas, entre ellos la prevención de la violencia escolar, el bullying y la orientación para estudiantes, especialmente en secundaria y preparatoria.
“Los maestros estuvieron en cursos de inmersión de distintas índoles: violencia escolar, inteligencia artificial, tuvieron cursos de integración, de prevención de bullying y la parte de la orientación, sobre todo en los niveles de secundaria y preparatoria, en este renglón también está en la agenda”, expuso.
Añadió que el DIF Municipal ha colaborado con las escuelas mediante conferencias y capacitaciones para fortalecer la prevención de distintas formas de violencia.
Hasta ahora, aseguró, no se han detectado casos de violencia física o sexual contra estudiantes que hayan sido identificados desde las aulas; sin embargo, reconoció que se trata de una problemática que debe mantenerse bajo vigilancia permanente.
“No, por fortuna. Esto no quiere decir que no sea un tema que hay que estar vigilando recurrentemente, porque es un tema que hoy en día en las escuelas, el bullying y este tipo de riesgos, pues en cualquier momento pudieran darse”, concluyó.

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