Solo seis planteles del Cobach cuentan con espacios para atender crisis emocionales de alumnos

Los espacios comenzaron a implementarse el año pasado en el plantel 26 y actualmente se encuentran en centros de la capital y Soledad; el programa busca ampliarse a Ciudad Valles.
Solo seis planteles del Colegio de Bachilleres (Cobach) en San Luis Potosí cuentan actualmente con espacios destinados a brindar atención y acompañamiento a estudiantes que atraviesan una crisis emocional, así lo informó el director general, Ricardo Daniel Centeno Trejo.
Explicó que estos espacios comenzaron a implementarse el año pasado en el plantel 26, como áreas donde los estudiantes pueden permanecer para tranquilizarse mientras se solicita el acompañamiento de sus padres y que cuando se trata de una situación que requiere mayor atención, los canaliza a instituciones especializadas.
“Dentro del Colegio de Bachilleres hemos creado desde el año pasado espacios seguros para los jóvenes. Empezamos con el plantel 26 donde estos espacios cuando un joven se siente en una crisis emocional pueda ir a ese lugar donde está aislado, puede irse tranquilizando la persona en lo que se solicita el acompañamiento ya sea de padres de familias o si realmente es una situación emergente, buscar el apoyo de otras instituciones”, comentó.
Centeno Trejo señaló que el modelo ya fue replicado en los planteles tipo C de San Luis Potosí capital y Soledad, mientras que se contempla extenderlo a los dos planteles de este tipo ubicados en Ciudad Valles. Detalló que los planteles tipo C concentran entre mil 600 y 2 mil 300 estudiantes, por lo que buscan priorizar estos centros debido a la cantidad de jóvenes que atienden.
El director general del Cobach dijo que, hasta el momento, los espacios de atención emocional han sido utilizados con poca frecuencia, aunque consideró necesario mantenerlos disponibles debido a que una crisis emocional puede presentarse en cualquier momento.
Señaló también que desarrollan pláticas, talleres y capacitaciones dirigidas a docentes, con el objetivo de que puedan identificar y actuar ante situaciones de crisis entre el alumnado, aunado a que el Cobach mantiene un convenio con Temazcalli para brindar apoyo psicológico y, en casos de mayor gravedad, facilitar el acceso a atención psiquiátrica. Además de esta instancia contemplan recurrir a otras instituciones y servicios especializados, como la Línea de la Vida.
“Nosotros tenemos convenio con Temazcalli donde también se les da apoyo psicológico y en caso de ser una situación ya de alta relevancia, pues bueno, sería con apoyo psiquiátrico también de la propia de la propia institución. Entonces, nosotros estamos trabajando mucho de la mano con las diferentes instituciones para brindarles a los jóvenes espacios seguros y sobre todo que mantengan una salud emocional pues correcta”, agregó.
Centeno Trejo sostuvo que uno de los principales objetivos es que los estudiantes puedan reconocer y expresar sus emociones, además de contar con redes de apoyo entre compañeros, familiares, docentes y autoridades escolares.
Vinculó estas acciones con la prevención del suicidio, una problemática vigente y en aumento en la entidad y señaló que parte de la estrategia consiste en evitar que los jóvenes enfrenten de manera aislada situaciones que puedan afectar su salud emocional.
De acuerdo con el director del Cobach, la estrategia denominada ABC de las emociones contempla también fortalecer la capacitación del personal educativo y promover que los estudiantes soliciten ayuda cuando atraviesen una situación que los rebase.
La intención, dijo, es ampliar gradualmente los espacios de atención para cubrir a una mayor cantidad de estudiantes del subsistema, particularmente en los planteles con mayor matrícula.

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